“憨厚，快来和咱们一谈跳屋子！”走进北京市延庆区沈家营幼儿园，最初映入眼帘的是旷地上用当然物和二次应用的毁掉物搭建起来的“100层的屋子”，小一又友们边跳边向记者先容：“这是咱们捡到的松塔，这是咱们找到的石头，这是喝完的酸奶盒……”天气固然爽朗，但小一又友们的脸上却通达出灿烂的笑貌。这是延庆区生态文静教养的精彩画面。

　　七山一水两分田，一城山水半城园。北京市延庆区当作都门生态修养区，凭借先天不足的生态资源上风，起劲打造践行生态文静教养典范之区。“咱们主要从课程体系、校内扩充、社会扩充三个维度开展生态文静教养。”延庆区教养委员会中教科科长韦伟向记者叙述了全区责任开展的标的。

　　在树立生态文静教养课程体系过程中，延庆区缓缓变成了“国度课程+校（园）本课程+绿色阅读”的课程内容体系。

　　课程体系以国度课程为基础，恪守学生成长规定，探索学科内容与生态文静的跨界和会：地舆课堂上，教师指挥学生实地看望野鸭湖国度湿地公园，现场西席湿地变成的身分及现象要求；调研延庆地质公园，学习历史演变，推断硅化木群变成旨趣；实地参不雅再生水厂，了解与浑水贬责工艺经过推断的物理旨趣……

　　同期，区内各学校以学生有趣、发展为依据，斥地合乎本校骨子的生态文静教养校本课程。举例，沈家营幼儿园将生态教养理念融入日常糊口，构建专属课程模式，在游戏中融入生态文静不雅念；小丰营中心小学充分应用课后办事本领，开设野无邪物保护、蔬菜莳植及园艺课程。

　　在课程基础上，延庆区教养委员会积极与北京世园公园等区内优质社会资源皆集对接，斥地了一系列生态文静教养课程推断课外读本，引诱学生阅读，拓展学问体系。

　　课程除外，校内扩充怎么开展？延庆区各学校给出了不同的扩充决策。

　　区内各学校校园规模、景色不同，各学段学生有趣互异也大，因此学校在打造“绿色边缘”时有各自的新意。举例，小丰营中心小学应用小块旷地打造“农科院”蔬菜莳植基地，建成种有70多种乔灌木的桃李囿，按期邀请巨匠入校引诱。

　　引诱节能宣传周、低碳日、都门全民义务植树日等特等本领节点，各学校积极开展主题班会、主题绘图、手抄报等举止，并获取了较好获利。当今已正常开展生态文静教养扩充举止200余次，城区学生绿色出行比例达95%以上。

　　校园是学生扩充的小寰宇，走出校园、走向社会才调更好践行绿色生态理念。“我一共不雅测到43种鸟，看，这是我参加不雅鸟赛的不雅测记载和获奖文凭！”小丰营中心小学六年齿学生李德佑自重地向记者展示他参与北京市不雅鸟赛时的“战绩”。

　　李德佑是小丰营中心小学雏鹰野保队的成员之一，雏鹰野保队缔造于2012年4月，于今已有12个年初，全队共20余名师生参与实地不雅测、巡护、科学投喂等生态文静扩充举止。

　　为饱读动学生参与生态文静社会扩充举止，延庆区“硬核”要求全区学生每学年参与3次生态文静社会扩充举止。学校不错自主收受资源单元进行配合，细则举止方式，举例到野鸭湖国度湿地公园开展不雅鸟赛、去野无邪物扶植站放生、过问浑水贬责厂参不雅可再生水贬责过程等。

　　打造生态文静志愿办事品牌是延庆区起劲的另一个标的。每年3月，北京市延庆区第四中学的“河小青”后生志愿办事队都会到妫水河滨清算垃圾、不雅察推断水面鸟类栖息景况、检测推断水质样品；北京市延庆区第二小学的“萌萌绿足”志愿办事队应用休息本领走上街头宣传主意绿色糊口，应用周末走进社区宣传垃圾分类学问；每到生态节日，小丰营中心小学雏鹰野保队的20余名师生都会走进野鸭湖国度湿地公园开展生态宣讲、共同放飞经过扶植的鸟类等动物……

　　延庆区将4月28日定为区级生态文静教养宣传举止日，开展生态文静教养大型宣传举止，评比生态文静示范校，饱读动学生通过节目方式进行宣传。同期，在节能宣传周、世界环境日等特等本领节点，开展校级层面生态文静宣布道育举止，饱读动学生走出校园，在生态基地讲演生态文静小故事。

　　经过全区师生的不懈起劲，延庆区40所学校全部获评北京市绿色校园，1所学校获评寰球文静校园，17所学校获评都门文静校园。在此基础上，延庆区评比出8所生态文静教养示范校，阐明示范校引颈作用，共同续写生态文静教养新篇章。

　　“咱们有先天不足的生态当然资源上风，夙昔咱们将积极斥地跨区域配合生态研学课程，扩大本区优质生态资源辐照面，引进高技术赋能生态教养，鼓动延庆区高质料绿色发展再上新台阶。”韦伟说。

《中国教养报》2024年12月09日 第03版

作家：本报见习记者 杨柳鑫 张商珉